Блог вчителя початкової школи Чернишової Лариси Андріївни : Дистанційне навчання з 25.04.2022 по 29.04.2022

ЗНАННЯ - ЦЕ СИЛА !

ПОНЕДІЛОК 25.04.2022

Фізкультхвилинка

ЧИТАННЯ

Тема. Літературні казки. Шарль Перро "Химерні бажання".

Портрет автора

Прослухайте казку

Прочитайте текст казки ст. 161 - 163 ( хрестоматія). Спробуйте переказати зміст казки.

Хвилинка релаксації

Фізкультхвилинка для очей

МАТЕМАТИКА

Тема. Розв'язуємо задачі на знаходження числа за величиною його дробу.

Розв'язати задачу № 7 ст. 108 (підручник).

Скорочений запис

10 п. - 160 кг р.

8 п. - ? кг р.

1) знаходимо скільки кілограмів риби отримує 1 пінгвін;

2) знаходимо скільки кілограмів риби потрібно 8 пінгвінам.

ПОВТОРИТИ ПРАВИЛО

Виконати завдання № 1 ст. 109 (підручник).

УКРАЇНСЬКА МОВА

Тема. Застосовую знання про речення.

Виконати вправу 8 ст. 139 (підручник).

Повторити правила

ВІВТОРОК 26.04.2022

Фізкультхвилинка

Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ

Тема. Як жити серед людей.

Прочитайте текст 130 - 133 (підручник). Виконайте тест. До роботи перейдіть за посиланням:https://vseosvita.ua/go код:rmz305

МАТЕМАТИКА

Тема. Розв'язуємо складені задачі на знаходження дробу від числа.

Повторити правило

Розв'язати задачі № 4 (1,2) ст. 109 (підручник).

1) знаходимо 5\7 від 210;

2) знаходимо 5\7 дорівнює 210.

Розв'язати завдання № 2 ст.109 (переводимо іменовані числа в менші одиниці).

ЧИТАННЯ

Тема. Аудіювання (казка ст. 161-163).

1. Хто автор казки "Химерні бажання"?

а) Шарль Перро

б) Ганс - Хрістіан Андерсен

в) Брати Грімм

2. Про кого розповідається в казці?

а) про двірника

б) про водія

в) про лісоруба

3. Чим був незадоволений лісоруб?

а) погодою

б) долею

в) роботою

4. Ким хотів стати лісоруб?

а) королем

б) кухарем

в) принцем

5. Чого багато було у лісоруба?

а) добра

б) бажань

в) ліні

6. Хто почув нарікання лісоруба і вирішив виконати його бажання?

а) принцеса

б) фея

в) чарівник

7. Що порадила фея чоловікові, перш ніж сказати свої бажання?

а) добре працювати

б) добре подумати

в) розповісти дружині

8. Чи поміркованими були бажання лісоруба?

а) не знаю

б) так

в) ні

9. Чого навчає тебе ця казка?

а) радіти життю

б) бути легковажним, ні про що не думати

в) бути мудрим, поміркованим

10. Яка головна думка казки?

а) бути працьовитим, чесно трудитися

б) вірити у різні фантастичні дива

в) все у своєму житті варто обмірковувати

11. Вибери слова, які можна використати, розповідаючи про лісоруба.

а) працьовитий

б) легковажний

в) лінивий

г) розсудливий

Фізкультхвилинка для очей

УКРАЇНСЬКА МОВА

Тема. Перевіряємо свої знання з теми "Будую речення".

Будьте уважними! Успіху вам у роботі!

Виконайте тест. До роботи перейти за посиланням:https://vseosvita.ua/go код:nsh872

СЕРЕДА 27.04.2022

Фізкультхвилинка

ЧИТАННЯ

Тема. Джозеф Редьярд Кіплінг "Як було написано першого листа" (скорочено).

Біографія автора

Перегляньте казку

Прочитайте казку ст. 163 - 166 (хрестоматія). Спробуйте переказати.

Хвилинка релаксації

МАТЕМАТИКА

Тема. Розв'язуємо складені задачі на знаходження дробу від числа.

Розв'язати задачі № 5 ст. 110 (підручник).

1 задача

Скорочений запис

Пр. - 154 кг л.

Відд. - 1\7 ↰

З. - ? кг л.

1) знаходимо скільки кілограмів лимонів віддали на потребу лікарні ( 1\7 від 154);

2) знаходимо скільки кілограмів лимонів залишилося.

2 задача

Скорочений запис

Пр. - 154 кг л.

Відд. - 3\7 ↰

З. - ? кг л.

1) знаходимо скільки кілограмів лимонів віддали на потребу лікарні ( 3\7 від 154);

2) знаходимо скільки кілограмів лимонів залишилося.

3 задача

Скорочений запис

Пл. пр. - 154 кг л.

Пр. - 3\ 7 ↰

Відд. - 49 кг л.

З. - ? кг л.

Скорочений запис

1) знаходимо скільки кілограмів лимонів привезли ( 3\7 від 154 );

2) знаходимо скільки кілограмів лимонів

залишилося.

Виконайте завдання № 1 ст.111 (підручник).

УКРАЇНСЬКА МОВА

Тема. Пригадую будову тексту.

Перегляньте відео

Правило

Виконати вправу 3 (1) ст. 140 ( підручник).

ЧЕТВЕР 28.04.2022

Фізкультхвилинка

Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ

Тема. Як запобігти небезпечним ситуаціям.

Перегляньте відео

Прочитайте текст ст. 135 - 140 (підручник). Перевіряємо себе. Відповідаємо на питання ст. 140.

Хвилинка релаксації

МАТЕМАТИКА

Тема. Розв'язуємо складені задачі на знаходження дробу від числа.

Розв'язати задачі № 6 ст.110 (підручник).

1 задача

Скорочений запис

Б. - 120 д.

Ябл. - 1\6 ↰

Гр. - 1\5 ↰ } ? д.

1) знаходимо скільки яблунь було в саду ( 1\6 від 120);

2) знаходимо скільки груш було в саду ( 1\5 від 120);

3) знаходимо скільки всього разом було яблунь та груш у саду.

2 задача

Скорочений запис

Б. - 120 д.

Ябл. - 2\6 ↰

Гр. - 3\5 ↰ } ? д.

1) знаходимо скільки яблунь було в саду ( 2\6 від 120);

2) знаходимо скільки груш було в саду ( 3\5 від 120);

3) скільки всього разом було яблунь та груш у саду.

Фізкультхвилинка

П'ЯТНИЦЯ 29.04.2022

Фізкультхвилинка

Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ

Тема. Як запобігти небезпечним ситуаціям.

Прочитайте текст ст.135 - 140 (підручник). Пройдіть тест. До роботи перейдіть за посиланням:https://vseosvita.ua/go код:qsq725

МАТЕМАТИКА

Тема. Розв'язуємо складені задачі на знаходження дробу від числа.

Повторіть

Виконайте завдання № 2(2) ст. 111 (підручник).

Розв'язати задачу № 3 ст. 111 (підручник).

Скорочений запис

1 кг - 1000 г

1 п.ц. - 1\5 ↰

1 п.м. - 3\4 ↰

4 п. ц. - ? кг

3 п. м. - ? кг } ?

1) знаходимо скільки важить 1 пакет цукерок (1\5 від 1000г);

2) знаходимо скільки важить 1 пакет макаронів (3\4 від 1000г);

3) знаходимо скільки важать 4 пакети цукерок;

4) знаходимо скільки важать 3 пакети макарон;

5) знаходимо скільки важать разом 4 пакети цукерок та 3 пакети макарон.

Хвилинка релаксації

УКРАЇНСЬКА МОВА

Тема. Пригадую будову тексту.

Запишіть текст у відповідній послідовності: зачин, основна частина, кінцівка. Самостійно допишіть ту частину, якої не вистачає. Дайте заголовок тексту. Не забувайте про абзаци.

Запишалася веселка та й почала вихвалятися, шо вона красивіша від сонця. Почуло таке сонце й каже:" Ти красива - це правда, але ж без сонця і веселки на буває". А веселка тільки сміється та ще дужче вихваляється.

Після теплого літнього дощу виглянуло

сонечко. І з'явилася кольорова веселка. Хто не гляне на неї, всяк замилується.